Bildungsbenachteiligung bei Kindern mit Migrationshintergrund aufgrund der Entwertung des kulturellen und sozialen Kapitals.pdf

Bildungsbenachteiligung bei Kindern mit Migrationshintergrund aufgrund der Entwertung des kulturellen und sozialen Kapitals PDF

Nora Blöchl

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1, Universität Wien (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll eine Antwort auf die Forschungsfrage Inwiefern ist Bourdieus Konzept der Chancengleichheit auf die Bildungsbenachteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund anzuwenden? gefunden werden. Zuerst wird auf Bourdieus Theorie der Chancengleichheit eingegangen. Die verschiedenen Formen des Kapitals werden aufgelistet und erklärt. Danach wird das Thema mit Boudons Theorie noch weiter ausgeführt und es soll erläutert werden, wie das kulturelle Kapital in der Familie weitergereicht wird. Anhand einer Tabelle wird aufgezeigt, wie die Bildungsungerechtigkeiten vom Schulsystem reproduziert werden. Um etwas genauer darzustellen, inwiefern der Bildungsweg von Migrant/innen der zweiten Generation von dem Bildungsweg ihrer Eltern abhängig ist, wird eine Studie von Michaela Sixt und Marek Fuchs angeführt. Die Ergebnisse dieser Studie werden anhand der institutionellen Diskriminierung in der Schule erklärt. Es soll die Frage geklärt werden, inwiefern Migrant/innen in der zweiten Generation der Bildungsweg erschwert wird.Im nächsten Kapitel werden die Mechanismen der institutionellen Diskriminierung angeführt. Es wird erläutert, inwiefern die deutsche Sprache in der Schule als kulturelles Kapital eine große Rolle spielt und eine kurze Erklärung zum transkulturellen Ansatz geliefert. Um einen produktiven Ansatz im Bezug auf Transkulturalität und Mehrsprachigkeit anzuführen, wird kurz auf das schwedische Schulsystem eingegangen und dieses mit dem österreichischen System verglichen. Im darauffolgenden Kapitel wird eine geschichtliche Analyse zum österreichischen Kulturbegriff geliefert und auf die nationale Sprachenpolitik eingegangen. Der letzte Teil der Arbeit soll Antwort darauf geben, ob Mehrsprachigkeit bei Menschen mit Migrationshintergrund als kulturelles Kapital gelten kann und welche Folgen die Entwertung dieses Kapitals auf die Identitätsbildung haben kann.

Bei ihr findet sich schon früh eine Interpretation, bei der die Rolle der ausländischen Familie nicht dauernd problematisiert wird (wie z.B. bei Leenen, Grosch und Kreidt 1990), sondern bei der die positive und unterstützende Bedeutung der Familie in der Aufstiegsbiographie der Jugendlichen betont und herausgearbeitet wird (ebd.:158f.).

8.47 MB DATEIGRÖSSE
9783668205222 ISBN
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Aktuelle Bewertungen

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Sofya Voigtuh

nierung« bezeichnet die Diskriminierung Einzelner aufgrund von Erwartungen, die ihnen als ... (2011a) auch das »kulturelle« und das »soziale« Kapital in die Diskussionen mit einge- ... von Kindern mit Migrationshintergrund ist mit ca. ... Benachteiligung und Entwertung wird damit nicht als Störung, sondern als Normal-.

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Mattio Müllers

Dabei spielt auch die Zusammensetzung des verfügbaren ökonomischen und kulturellen Kapitals (Kapitalstruktur) eine Rolle (Bourdieu 1995). Ein Positionswechsel innerhalb des sozialen Raums ist „nur um den Preis von Arbeit, Anstrengung und vor allem Zeit“ möglich (ebd., 13).

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Noels Schulzen

2012-5-2 · derer, für die die Migration mit dem Verlust bzw. der Entwertung von sozialem und auch kulturellem Kapital (bspw. formale Bildungsabschlüsse) einhergeht, stellt die Schaffung sozialen Kapitals eine wichtige Erfolgs-voraussetzung im Residenzland dar. Die Integrationsdebatte im deutschen Kontext Ein großer Teil der Kontroverse um die Rolle von MO Gesellschaftliche Ausschlussmechanismen und Wege zur ...

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Jason Leghmann

2020-4-8 · Sowohl hinsichtlich getesteter Kompetenzen wie erworbener Abschlüsse schneiden Schüler mit Migrationshintergrund deutlich schlechter ab als Schüler ohne, wobei insbesondere Schüler türkischer Abstammung schlechtere Ergebnisse aufweisen. geschaffen würden. Eine Mischlösung, bei der Haupt- und Realschule zusammengelegt werden, wird

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Jessica Kolhmann

Bildungsbenachteiligung bei Kindern mit Migrationshintergrund aufgrund der Entwertung des kulturellen und sozialen Kapitals ist keine Ausnahme. Lesen Sie das Buch Bildungsbenachteiligung bei Kindern mit Migrationshintergrund aufgrund der Entwertung des kulturellen und sozialen Kapitals auf unserer Website im PDF-, ePUB- oder MOBI-Format.