Saber Navegar é Preciso PDF

Este trabalho relata em detalhes como ocorre o processo de capacitação de professores do Ensino Superior no uso do Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem Moodle (AVEA Moodle), com seus principais avanços e limitações. O desenvolvimento desta pesquisa teve as seguintes etapas: revisão bibliográfica, estudo de documentos, aplicação de questionários, análise das informações e manifestações levantadas entre os professores e estudantes. Dos resultados, destaca-se que não basta a institucionalização do processo é preciso que professores e estudantes descubram o sentido do uso das tecnologias de comunicação digital (TCD) e acreditem em seu potencial didático-pedagógico, utilizando-as cotidianamente como espaço de interação. O Moodle, como sistema para customização de um AVEA é uma ferramenta com potencial para esse propósito. Porém, enquanto o uso da TCD for projeto ou curso, o nível de utilização é irrelevante e, às vezes, contraditório. É preciso que a TCD se torne uma questão ubíqua no fazer do professor e do estudante para realmente alcançar o impacto desejado. Acredita-se que os resultados deste estudo sejam generalizáveis a inúmeras outras situações semelhantes nas IES.

É preciso saber viver Com o tempo, o passar dos anos, podemos evoluir como pessoas e, por consequência, como seres humanos. Deixamos de nos aborrecer com pequenas coisas, deixamos de nos preocupar com o que os outros vão pensar, deixamos de querer ouvir o que o outro quer falar sobre alguém (fofoca) e, assim, aprendemos a vida. Cibercultura: Navegar é preciso - Professor do …