Popmusik und Medien im Musikunterricht.pdf

Popmusik und Medien im Musikunterricht PDF

Anonym

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2,0, Hochschule für Musik Saar Saarbrücken, Veranstaltung: Hauptseminar Musik und Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Die nachfolgende Seminararbeit soll zunächst die Verbindung von Popularmusik und Medien näher beleuchten, untersuchen, ob zwischen der Geschichte von Pop und Medien eine deutliche Verbindung besteht, Formen von Musik-Medien vorstellen, einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand geben und sich dann mit der Frage beschäftigen, ob und wie sich Pop und Medien im Musikunterricht umsetzen lassen.Eine Welt ohne Musik ist wohl für niemanden mehr vorstellbar. Musik ist allgegenwärtig, sei es durch den aktiven Umgang mit ihr, wie zum Beispiel dem Besuch von Konzerten, dem Gang in die Oper und dem Hören eines Datenträgers wie CDs und Schallplatten, oder durch die passive, oftmals unbewusste Aufnahme, wie beispielsweise als Hintergrundmusik im Aufzug oder im Kaufhaus. Allein bei diesen Beispielen fällt auf, dass Musik sehr oft mit entsprechenden Medien verbunden ist. Ein Medium ist laut Duden ein [Hilfs]Mittel, das der Vermittlung von Information und Bildung dient. Gerade bezüglich Musik bietet sich die Präsizierung des Medienbegriffes in Massenmedium an. Dieses definiert der Duden wie folgt: Kommunikationsmittel (z.B. Fernsehen, Rundfunk, Zeitung), das auf breite Kreise der Bevölkerung einwirkt. Ebenso wie Musik sind Medien in unserer modernen Gesellschaft nicht mehr wegzudenken. Radio, Fernsehen, Handy bzw. Smartphone, Computer oder Tablets sind omnipräsent und der Strom an neuen Entwicklungen scheint nicht abzureißen, sondern im Gegenteil zuzunehmen. Jede Herstellerfirma, die im Geschäft bleiben möchte, darf in der Entwicklung nicht hinter der Konkurrenz zurückbleiben, sondern muss in regelmäßigen Abständen neue Produkte auf den Markt bringen und entsprechend bewerben.

Zu den Möglichkeiten einer angemessenen Betrachtung von Lautsprechermusik. Dirk Bechtel. Neue Medien im Musikunterricht. Norbert Hansen. Populäre Musik in der medialen Lebenswelt des Rundfunks. Georg Mühlenhöver. God is a DJ.

9.74 MB DATEIGRÖSSE
9783668008656 ISBN
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Aktuelle Bewertungen

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Sofya Voigtuh

Wie behandelt man Popmusik im Musikunterricht? Diese Unterrichtsidee soll eine der entscheidenden Stunden zu diesem komplizierten Thema skizzieren. In der vorigen Stunde wurde bereits das Thema Popmusik begonnen und musikalische Aspekte der Genres besprochen. Es wurden mindestens fünf Merkmale zu den unterschiedlichen Genres erarbeitet. Kulturwissenschaften - Populäre Musik und Medien ...

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Mattio Müllers

Zur Person Matthias Krebs hat Lehramt (Musik/Physik) studiert, ist Medien- und Diplom-Musikpädagoge und hat als Tenor das Studium zum Opernsänger absolviert. Er entwickelt als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität der Künste Berlin die Zertifikatskurse DigiMediaL und ist Lehrbeauftragter im Fach Musikpädagogik an der Universität Potsdam und der UdK Berlin.

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Noels Schulzen

Musikunterricht 5. Klasse - Ideen und Unterrichtsmaterial ... Musikunterricht in der 5. Klasse – Ideen, Themen und Unterrichtsmaterial. Musik macht nicht nur Spaß, sondern ist auch das perfekte Training fürs Gehirn.

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Jason Leghmann

Digitale Medien sind aktuell im Zentrum der institutionalisierten Bildung, mithin auch im Musikunterricht der allgemeinbildenden Schulen, angekommen: In den Kerncurricula und Bildungsplänen sämtlicher Länder der Bundesrepublik Deutschland finden sich mitunter umfangreiche Hinweise zur Relevanz digitaler Medien sowie explizite oder implizite Potenzial digitaler Medien im Musikunterricht – WikiMusikP

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Jessica Kolhmann

Popmusik und Medien im Musikunterricht (eBook, PDF ...